Gruss:
- Ohne Angst!
-
Ohne Finsternis!
Alle Menschen fragen sich, was ist
das Übel und was – das Gute im Leben?
- Das Übel ist ein Bedarf sowohl im Leben, als auch in der Natur,
aber es ist nicht eine Notwendigkeit. Verbunden mit den negativen Kräften
in der Natur,wird das Übel schon ein Bedarf. Es ist die kleinste Zahl von
Vibrationen des Gutes. Im Leben sind die schlechten, die bösen Menschen
ein Kanal, durch den der Schmutz abfliesst. In der Schrift ist es gesagt, dass
es unreine und reine Gefässe gibt. Die unreinen Gefässe, das sind die
bösen Menschen und die reinen – die guten. Wenn sie den Dienst begreifen, den sie auszuüben haben, beginnen die bösen Menschen
leiden und richten sich auf allmählich und ändern ihr Leben. Wenn sie
noch keine Kraft haben, sich aufzurichten, sind sie mit den guten Menschen
unzufrieden und sagen, dass sie durch ihr Verschulden leiden. Das ist die
Ursache,dass die bösen Menschen
den guten schlecht gesinnt sind. Wissend das, mussen Sie die bösen
Menschen mit Nachsicht behandeln. Das
sind die okkulten Auffassungen vom Übel. Diese Erklärung aber darf
das Übel nicht fördern, sondern seinen tiefen Sinn als ein Gesetz in
der Natur, wie ein vorübergehender Bedarf betrachten . Bis es Schmutz in der Welt gibt, muss
man auch Kanäle geben, durch die dieser Schmutz wegzufliessen.
Das Gute und das Übel in der
Welt sind zwei Schulen, die völlig verschiedene Programme und Methoden
haben.Der Schüler von der ersten Schule darf nicht in die zweite
übergehen, weil er den Platz verlieren wird, den ihm die Natur bestimmt
hat. Bis er in der ersten Schule ist, d.h. in der Schule der Weissen
Brüder, wird er durch sienen Kopf und seine Brust tätig sein, Wenn er
in die zweite Schule übergeht, jene der schwarzen Brüder, wird er mit
dem Magen, mit der Leber tätig sein, wo er sich unvermeidlich verderben wird.Weil der Mensch entweder im Kopf und
in der Lunge, oder im Magen und in der
Leber leben kann und dann wird
er entweder nach den Gesetzen
der Weissen Bruderschaft oder nach
den Gesetzen der schwarzen Brüderschaft tätig sein.
Diese zwei Gesetze zeigen sich
überall im Leben. Wenn jemand den einen Finger hebt -den Zeigefinger, will
er damit zeigen, dass er der Weissen Brüderschaft dient. Der Zeigefinger
ist die “Fahne” der Weissen
Brüderschaft. Wenn jemand die zwei Finger der Hand hebt, den Zeigefinger
und den Mittelfinger, das bedeutet: Ich diene der beiden Brüderschaften,
oder ich segne im Namen der beiden Brüderschaften, d.h. wenn es notwendig
ist, sage ich die Wahrheit, wenn es nicht notwendig ist, verberge ich sie. Die
zwei Finger sind Zeichen vom Widerspruch. Das ist eine doppelte Moral: wenn es sich um den Gott handelt, benutze
ich die erste Moral, wenn es sich um das Übel handelt, benutze ich die
beiden Morale. Im ersten Fall werde ich
mit dem Kopf und der Brust tätig sein und im zweiten – mit dem Magen und
der Leber. Es ist von Ihnen abhängig,
welche Rechte der Mensch geniessen wird – die Rechte der Weissen oder die Rechte der schwarzen
Brüderschaft. Wenn Sie die zwei Finger heben und sie anblicken, dass
zeigt, dass Ihr Unterbewusstsein Sie aufmerksam macht, Sie aufmerksam bei Ihren
Handlungen zu werden, welche von den zwei Methoden zu wählen.Bei der Wahl der ersten Methode werden Sie allmählich
lernen, richtig zu denken. Sie werden verstehen, dass das Übel nicht irgendwelche Strafe ist, nicht etwas
überschüssig,unnötig, was Sie reformieren könnten.
Es wird eins von Ihnen verlangt: Sie aufmerksam zu sein, das Gleichgewicht,welches zwischen dem Guten und dem Übel besteht, nicht zu verletzen, das Verhältnis, die Proportion zwischen dem Übel und dem Guten wurde von der Natur selbst bestimmt: Auf 100 gute Menschen entfallen 10 schlechte und umgekehrt: auf 100 schlechte – 10 gute. Das ist das erste Verhältnis, welches auch das beste ist. Es gibt noch einige Verhältbnisse – auf 100 gute Menschen entfallen 50 schleche und umgekehrt- auf 100 schlechte - 50 gute. Das dritte Verhältnis: auf 100 gute – 75 schlechte oder auf 100 schlechte – 75 gute. Wenn in einer Epoche von 100 Jahren die erste Situation
entsteht, auf 100 gute Menschen 10 schlechte zu entfallen, wird man in der Welt ein günstiger Anstrum in allen Bereichen beobachten.Wenn es so geschieht, dass es auf 100 schlechte 10 gute entfallen, entsteht in der Welt ein Zurückgehen. Z.B., um in der Welt eine geistige, religiöse Welle zu entstehn werden nach diesem Verhältnis im ersten Falle auf jede 100 Personen 10 nicht religiöse entfallen.Im zweiten Fall: umgekehrt, auf jede 100 nicht religiöse – 10 religiöse, geistige, gute Menschen, Auf keinen Fall kann die Zahl der guten Menschen 10 % unterschreiten. Und es kommt nie Zeit, die guten Menschen auf der Welt zu verschwinden. Die Eins oder die Zehn sind gleichbedeutende Zahlen. Die Eins, das ist die Kraft der guten Menschen.
Also, wissen Sie, dass die positiven und die negatigen Kräfte, d.h.
das Übel und das Gute notwendig
für Sie sind, aber Sie mussen sie auf der am meisten
vernünftigen Weise bewältigen. Bei dieser Lage mussen Sie sich nich
kritisieren, ihre negative Seite suchen, weil Sie sich selbst von ihnen
anstecken werden. Wenn ein Schüler einen Fehler macht und sich von seinem
Weg abweicht, mussen die anderen aufmerksam sein, zu verfolgen, warum ist
dieser Fehler entstanden, weil sie auch derselben Prüfung unterzogen sein
könnten. Sie dürfen sich nicht über die Fehler der Menschen
äussern, wenn Sie die Wahrheit nicht kennen.
Auf wieviel Weisen kann die Wahrheit
gesagt werden? Es gibt eine Weise, die Wahrheit gesagt zu werden. Wenn Sie eine
zweite benutzen, dann beinhaltet sie schon die Wahrheit nicht. Z.B.: Sie gehen,
eine Familie zu besuchen. Sie verbleiben dort eine oder zwei Stunden aber es beginnt dunkel werden. Der Gastgeber zündet eine
Kerze, um es Licht zu geben, um Sie im Hellen sprechen zu können. Nach
einer Stunde löscht er die Kerze.. “Warum haben Sie die Kerze
gelöscht?” “Herr, ich bin ein armer Mensch, ich kriege 15 Lewa täglich. Die Kerze kostet 5.
Wenn ich sie lange Zeit brennen lasse, wird sie bald weg und ich verfüge über kein Mittel, eine zweite zu
kaufen” – Da spricht dieser Mensch die Wahrheit.
Sie besuchen eine andere arme
Familie, wo der Gastgeber auch die Kerze löscht. “Warum haben Sie die
Kerze gelöscht?” “Wie Sie sehen, wir haben im Zimmer ein Fenster, situiert
nach die Strasse. Wer auf die Strasse neben dem
Fenster geht, blickt ins Zimmer an”.
Dieser Mensch sagt die Wahrheit nicht.
Das Fenster dient ihm als Vorwand, die Kerze zu löschen.
Tatsächtlich ist die Armut die
Ursache, die Kerze gelöscht zu werden.
Und Sie, die Schüler, wenn Sie
gefragt werden, antworten auf die erste oder auf die zweite Weise. Manche von
Ihnen sagen”Ich habe die Kerze gelöscht, da ich über kein Geldmittel
verfüge, eine neue zu kaufen. Und die anderen sagen: “ Ich habe die Kerze
gelöscht, weil die Menschen von äussen kucken, was im Zimmer gemacht wird”. Oder mit anderen Worten
gesagt: Wenn jemand von den Schülern einen Fehler macht, ist er bereit die
Wahrheit zu sagen, wie sie tatsächtlich ist. Er sagt:”Ich habe das
Verbrechung begangen, ich bin schuldig, da ich nicht genug moralische
Kräfte habe, die Prüfung
durchzustehen,” Der Schüler, den wir an den zweiten Gastgeber angleichen,
sagt: “Es ist wirklich, dass ich einen Fehler zugelassen habe, aber schuldig
daran ist mein Kammerad, der mich hereingefallen gelassen hat. “ Und ich frage: Welcher ist dieser
Schüler, der nach der Pfeife seinen Kammeraden tanzt? Der Schüler hat
nur die Ideen seines Lehrers nachzufolgen.
Um Sie Ihren Lehrer zu kennen, beschreibe ich Ihnen die
charakteristischen Züge des Lehrers von der Weissen Brüderschaft und
des Lehrers von der schwarzen Brüderschaft. Womit unterscheidet sich der
gute von dem schlechten Lehrer? Der Lehrer der schwarzen Brüderschaft
kennt die Wahrheit nicht, infolge dessen widmet er grosse Aufmerksamkeit des Aussehens, er bekleidet die
schönsten modernen Kleider, er trägt
teueren Schmuck – Ringe mit verschiedenenn Diamanten und Brillianten. Er
sagt seinen Schülern: “Sie mussen wissen, dass Sie nur bei mir die
Wahrheit erkennen werden” Der Lehrer von der Weissen Brüderschaft
bekleidet sich bescheiden, aber immer sauber, ordentlich, ohne jeglichen
Schmuck und Ringen. Seinen Schülern sagt er:” Von mir erwarten Sie nicht
viel zu viel!” D.h., um nicht in Irrtum
zu geraten, muss der Schüler seine Lehre nicht vom Äussern, sondern
vom Innern kennen. Wenn der Schüler von der Schule der Weissen
Brüderschaft zu seinen Lehrer geht und sagt, dass irgendwelcher Lehrer
grossen Fortschritt hat, viel weisst, wird sein Lehrer jenen Lehrer nicht schlechtmachen,
sondern sagen: “ Ja, dieser Lehrer weisst viel mehr als ich. Er ist fähig,
solche Sachen zu machen, die ich fürchte zu machen, die ich mir nicht
erlaube zu machen. In dieser Hinsicht ist er höher gestellt als ich. “Wenn
es so ist, gehe ich zu ihm”.”Gehe, sowieso wirst Du etwas lernen” Er beschränkt seinen Schüler nicht,
er gibt ihm die volel Freiheit. Und wenn der Schüler zum neuen Lehrer geht, wechselt er seinen
Platz sofort – vom Kopf geht er hinunter in den Magen, in die Därme, beim
Schmutz, und danach auch in die Leber.
Und wenn er in diesen dunklen Fabriken sinkt, beginnt er seinen ersten Lehrer
verstehen und sagt: “Ich will nicht mehr hier bleiben. Ich will so schnell wie
möglich von diesem Gefängniss ausgehen”
Der Lehrer von der Weissen Bruderschaft trägt keine Ringe und
Schmuck, er bekleidet sich bescheiden,
weil er will, den Schüler selbst lassen, die innere Erhabenheit zu entdecken.`Mit
dem Bewusstsein für seine inere Armut und Trockenheit, sagt der Lehrer von
der schwarzen Brüderschaft: Ich werde mich reich, prächtig, mit
Schmuck kleiden, um meinen
Schülern zu zeigen, über welches Reichtum ich verfüge.
Es sind äussere Lagen .Wer sich äusserlich reich zeigt, ist er
inenrlich arm. Wer äusserlich arm
aussieht, ist innerlich reich.
Behüten Sie sich von äusserlichem Irrtum und wissen Sie, dass
dort, wo viel versprochen wird, wenig gegeben wird und wo wenig versprochen
wird, reich gegeben wird.
Bei der ersten Lage finden Sie
Wesen der verschiedenen Kategorien der Entwicklung, in geistiger und seelischen
Hinsicht und wenn Sie entscheiden, sie zu kritisieren, verbinden Sie sich mit
ihren Einflüssen. Das heisst, mit dem Übel zu kämpfen. Das
Übel wird weder untergeordnet,
nocht beschränkt. Als Okkultist hatte Apostel Pavel gesagt: “Besiegen Sie
das Übel durch das Gute!” Also, das Gute kann nur teilweise das Übel
beschränken, um diese zwei Kräfte balanciert zu werden.
Ausser diesen zwei Kategorien von Lehrern gibt es auch eine dritte Kategorie von Lehrern, die die Methoden der beiden Brüderschaften
benutzen ,aber die zu keiner von ihnen gehören. Viele von den Lehrern der schwarzen Brüderschaft
haben die Schule der Weissen Bruderschaft beendet, sie wissen alle ihren
Methoden und benutzen sie für die
schwarze Brüderschaft. Nachdem sie die
Schule der Weissen
Brüderschaft beendet haben ,haben
manche von den Lehrern dieser Schule auch in der Schule der schwarzen
Brüderschaft gelernt, da sie die Methoden der einen und der anderen Brüderschaft kennen. Entsprechend dem
Fall benutzen sie die einen oder die anderen Methoden. Sie erlauben sich das,
weil sie einer höheren Hierarchie als die anderen gehören.Die Leherer
der Weissen Brüderschaft benutzen die Methoden ihrer Schule. Die Lehrer
der schwarzen Brüderschaft, die die Methoden der beiden Schulen kennen,
benutzen oft die Methoden der Weissen Brüderschaft zu Nutzen ihrer Schule.
Sie mussen diese Sachen wissen, weil Sie beim Erlernen des Okkultismus grosse
Schweirigkeiten und Widerspüche
treffen könnten. Als Schüler einer okkulten Schule mussen Sie
ihre Kräfte kennen, weil jetzt, bei Ihrer heutigen Entwicklung, bei Ihren
heutigen Kenntnisen, bei Ihrer heutigen moralischen Stabilität ist es
unmöglich, Sie mit manchen Kräften der Natur zu handeln. Warum? Weil Sie ihren inneren Druck nicht aushalten werden.
Jetzt spreche ich Ihnen darüber, um Sie erlernen zu unterscheiden, wer die Wahrheit spricht und wen
nicht. Der Lehrer der Weissen Brüderschaft , der Lehrer der Wahrheit
trägt in sich drei Sachen: Freiheit für die Seele, Licht fur den
Verstand und Reinheit für das Herz und der Lehrer der schwarzen
Brüderschaft trägt in sich Joch für die Seele, Finsternis
für den Verstand und Unreinheit und Verdeben für das Herz. Das sind
die charakteristischen Züge der Weissen und der schwarzen Schule, die jeder
verspürt hat.
Wenn sie in der schwarzen Schule geraten, werden sie Ihnen dort sofort
eine Reihe von Regeln und Gesetzen vorschreiben, denen Sie unbedingt gehorchen
mussen. Und wenn sie beginnen, ihnen gehorchen, werden Sie bemerken, dass sie
unter Joch fallen, in Borniertheit. So muss viel Zeit vergehen, bis Sie befreit
werden. Es ist schwierig,aus den Eisenringen des Jochs .auszugehen. Wer kann
Sie befreien? Die Wahrheit.
Wer wird Licht für Ihren Verstand bringen? – die
Weisheit. Wer wird Ihr Herz rein machen? – die Liebe.
Was ist Liebe? Die Liebe ist die am meines gefährderliche Kraft auf
der Welt. Dort, wo sie tritt, nimmt sie alles: den Reichen öffnet sie den
Geldbeutel und macht ihn leer, den Landwirten
macht sie die vollen Scheunen leer , dem Herr nimmt sie die Diener . Wie
macht sie das? Wenn sie die
Halfter vom Hals der Diener
wegnimmt. Erst scheint es, dass das die Beziehung zwischen dem Herrn und dem
Diener gebrochen wird, aber danach ohne Zügel, frei, freiwillig geht der
Diener seinem Herrn zu helfen. Bei
dieser Lage mussen Sie entweder die
Liebe annehmen, oder auf sie zu verzichten, wenn Sie denken, dass sie vorzeitig gekommen ist. Nein, Sie alle
mussen ihre Türe breit für die Lebe öffnen. Die Reichen ihre
Geldbeutel leeren, die Landwirte – ihre
Speicher, die Herrån mussen
ihren Diener die Freiheit schenken. Und der Staat, die Regierung , was mussen
sie der Liebe schenken? Eine der ersten
Regierungsarten , das war der Monarchismus, die Rückschnittlichkeit, d.h. Einschränkung. Ich erwähne diese
Verwaltung nur als Symbol, nur zur
Erklärung. Diese Erklärungen
nenne ich Erklärungen der ersten Stufe. Das bedeutet das Betrachten
des Symbols, so wie es sich auf das Volk
widerspiegelt. Dann nehmen wir ein anderes Symbol - im übertragenen Sinne, also die
Erklärung des Symbols in der zweiten
Stufe. Ein solches Symbol ist das Verlöschen der Kerze. In diesem
Falle bedeutet die Kerze das Leben.Also, jedes Symbol muss erstens in seiner am
meisten näheren und bekannten Form betrachtet werden, so wie es die
Menschen benutzen,und danach in seinem übertragenen Sinn.
Ich möchte, dass es in diesem Jahr zwischen Ihnen eine richtige, vernünftige Harmonie entsteht, aber freiwillig, und nicht mit Müh und Not. Das beudeutet nicht, dass Sie jeden ertragen mussen, aber wenn Sie dieses Gesetz verstehen, dann wenigstens kritisieren Sie sich nicht. Es handelt sich nicht, darum, Sie blind für das Übel zu sein, sondern zu wissen, das es notwendig in der Welt ist. Wenn Sie es verspüren,
können Sie sich enfernen.
Einmal nowendig, hat das Übel das
Recht auf Dabeisein. Wenn es nicht notwendig wäre,hätte es nicht
bestehen.
Sie sitzen irgendwo verzückt und plötztlich kommt in Ihrem
Kopf ein schlechter Gedanke. Warum ist dieser
schlechter Gedanke gekommen? Um er sie aus der Verzückung zu bringen? Sie mussen wach und aufmerksam
sein und sich nicht vergessen.
Also, das Gute und das Übel,
die negativen und die positiven Kräfte in der Natur sind notwendig, wie
die Ebbe und die Flut im Meer notwendig sind. Z.B.: Sie sitzen auf einem Fels und denken an die Gottesliebe nach, ohne zu
wissen, dass die Bedingungen, unter denen sie sind, sich dieser Liebe nicht unterordnen. Neben Ihnen geht ein Kind
mit einem Stein in der Hand, es wirft den Stein an Ihren Kopf und spaltet
Ihnen den Kopf Es ist ein Ansturm des
Übels, der Ihnen gegenüber gerichtet wurde. Sie springen sofort von
Ihrem Platz und laufen nach dem Kind. Auf diese Weise retten Sie sich. So wie
Sie am Fels serbstvergessen sassen, hätten Sie in die Schlacht gefallen
und damit hätte Ihr Leben
vergangen sein. Das Kind hat Sie unbewusst aus dieser Lage gebracht. Hinter ihn
sind vernünftige Wesen, die es gelassen haben, den Stein an Sie zu werfen.
Und dann sagen Sie:”Komm, Übel, weil es ohne Dich nocht schlimmer ist”.
Also, wenn jemand Ihnen den Kopf
spaltet und damit Ihnen Trauer antut, wissen Sie, dass die vernünftigen
Wesen das durch das Kind gemacht haben, womit sie ihnen sagen wollen, dass sie nicht auf dieser Welt sind, um sich selig zu fühlen.Es ist nicht eine Welt
der Seligkeit. Deswegen, bis Sie auf dem Erde sind, dürfen Sie nicht
verzückt bleiben. Wenn Sie sich in den Himmel heben, können Sie
verzückt sein, Sie können
singen und springen soviel Sie wollen. Ausser den Anstürmen des Übels,
gibt es in der Natur auch Anstürme des Guten.Sie sitzen wieder am Fels,
aber jetzt verzweifelt , entmutigt – Sie sind bereit, sich umzubringen.
Dasselbe Kind gehet vorbei, wirft einen Stein und spaltet Ihnen den Kopf. Sie lassen die Pistolle aus ihrer Hand fallen,
fassen sich an den Kopf und vergessen Ihre Entscheidung sich umzubringen. In
diesem Moment kommen Menschen, um Ihnen zu helfen, sie verbinden Ihnen den
Kopf, sie sagen Ihnen einige ermutigende Worte. Sie werden ruhig,
Sie beginnen richtig denken und
sagen: Ich bedanke mich bei dem Kind, welhes mir den Kopf gespaltet hat.
Wenn das nicht geschehen hätte, hätte ich mein Leben
verloren.
Es gibt viele solchen Fälle im Leben , für die guten und auch für die schlimmen Menschen.
Für die Guten – um ihnen das Gute gezeigt zu werden und für die
Schlimmen – um sie vom Übel frei zu werden.
Wenn in Ihrem Vernunft ein schlechter Gedanke entsteht, ist sein Zweck,
Ihnen zu erinnern, dass die Welt, wo Sie leben noch nicht das Gottesreich ist, deshalb mussen Sie wach
sein. Wenn in Ihrem Kopf ein guter Gedanke kommt, ist sein Zweck, er Ihnen einen Rat zu geben, welches Gute Sie zu
machen. Das sind Überlegungen, die Sie berücksichtigen mussen, als
okkulte Schüler. Auf dieser Weise
werden Sie vergleichen können, bis wieviel die angengebenen Regel
glaubwürdig sind.
Unter “Übel” und “Gute”, unter negative und positive Kräfte verstehe ich jene, die in zwei
entgegengesetzten Richtungen arbeiten – das Übel arbeitet in den Würzeln,
das Gute - in den Blüten.
Aber sowohl das Übel, als auch das
Gute sind notwendig für die Entwicklung des Lebens im Allgemeinen. Ihre Stellung ist strengt verteilt. Einen
Tag, wenn Sie Ihre Evolution beenden werden
werden die Grossen Brüder, die die zwei Schulen führen, und auch die ganze Menschheit,
eine andere Weise für Leben anordnen, ganz anders als die heutige. Unter
den gegenwärtigen Lebensbedingungen lebt die Pflanze als Pflanze,mit dem
Kopf, im Boden gesteckt, das Tier – als Tier, der Mensch – als Mensch. Egal welche Anstrengungen der Mensch macht,
kann er nicht wie ein Engel leben. In der Zukunft wird der Mensch durch die
günstigen Bedingungen der Engel übergehen, er wird wie ein Engel
leben, aber heute ist das noch unmöglich.
Sie alle streben sich nach den bestimmten Gipfel, aber Sie mussen
wissen, dass der Weg zu diesem Gipfel nur ein ist. Der Lehrer, der Sie leitet,
steht auf dem Gipfel selbst und sagt: Dieser Weg ist der einzige, aber es gibt
Umwege, nach unten und zur Seite. Egal auf
welchen Umweg Sie gehen, letztendlich
werden Sie sehen, dass der Weg nur
ein ist, dass der Gipfel nur ein ist. Wenn Sie die Evolution beenden, d.h. wenn
Sie den Gipfel erreichen, treffen Sie ihren Lehrer, der Ihnen ein weites Feld
zeigen und sagen wird: Jetz können
Sie gehen, wo Sie wollen, Sie sind frei
. Bis Sie den Gipfel erreichen, werden
Sie nur auf einen Weg gehen, der Weg
zu Ihrem Lehrer. Wenn Sie zu Ihm erreichen, werden sich viele Wege öffnen
und sie werden Ihre Wahl frei mdchen können. Bis Sie auf dem Erde sind, gibt es keine Freiheit.
Die Freiheit ist oben, auf dem hohen Gipfel. Das Gewinnen der Freiheit bedeutet
das Beenden einer Evolution und das Treten in eine andere, ganz neu.
Bei Ihren heutigen Lage mussen Sie
sich vor Irrtümer schützen, Sie mussen nicht denken, dass es auch einen anderen Weg, ausser dem
angegebenen gibt, dass es leichte Methoden für Arbeit gibt. Der Weg ist ein, die Methoden sind mehr,
aber Sie mussen wissen, dass es keine leichten Methoden auf der Welt gibt.
Denken Sie nicht, dass wenn Sie jung sind, über Kraft
verfügen, die Welt in Ordnung zu
bringen. Bis sie noch Schüler
sind, denken die Jungen, dass sie ein Buch schreiben werden, womit sie die Welt
in Ordnung bringen werden oder dass sie irgendwelchen Vortrag halten werden,
der einen Umschwung in den Verstanden der Menschen hervorrufen wird. So denken viele von den Propheten und den
Lehrern, aber die Grossen Lehrer, die das ganze Weltall leiten wissen, dass
sich alles nach einem ganz neuen Plan
erledigt wird. Wann? – Nach Beendigen des Jahrhunderts. Jetzt werden
die Sachen auf die alte Art und Weise
verlaufen.
Und wissend das, werden Sie nicht
kritisieren, Sie werden sich nicht mit ihren negativen Charakterzügen
beschäftigen.Das verlangt die okkulte Wissenschaft. Wenn Sie sich auf
einen Ihren negativen Charakterzug stossen, ersetzen Sie sie sofort durch
einen guten. Tuen Sie dasselbe mit Ihren Freunden und Brüdern. Verweilen Sie beim Guten in sich selbst und beim Guten Ihrer Nächsten. Versuchen Sie wie es
möglich ist Sie weniger an Ihre Nachteile zu denken. Sie machten genau
umgekehrt – als ob Sie sich bewusst das
Ziel gesetzt haben, sich mit Ihren
Nachteilen zu beschäftigen –
Und was geschieht dann. – Ohne es zu
wollen, geraten Sie in der schwarzen Brüderschaft. Es geschieht auch das
Umgekehrte – wenn sich ein Schüler
von der schwarzen Brüderschaft mit seinen positiven Charakterzügen
beschäftigt, wird er Schüler der Weissen Brüderschaft. Also, wir
empfehlen Ihnen, Sie sich mit Ihren positiven Charakterzügen zu
beschäftigen.
Betrachten Sie Ihre
schlechten
Charakterzüge als Reste
von der
Vergangenheit. Welche sind die
schlechten Charakterzüge des Schülers, das interessiert mich nicht.
Ich will von ihm die Wahrheit hören. Der Arzt zum Beispiel, fragt den Krangen
über seinen Zustand, nicht weil er sich an seinen Magen oder an
sein Herz interessiert, sondern weil er wissen will, wo seine Erkrankung liegt.
Wenn ich über Ihr Gebrechen
offen spreche, habe ich den Wunsch, Ihnen zu helfen, Sie sich von ihm frei zu
machen. Um Sie das zu erreichen, mussen Sie wissen, welche Tugend einem
gewissen Gebrechen entspricht. Auf diese Art und Weise werden Sie sich
einwirken. Das Gute wird das Übel
vertreiben. Ich suche nicht das Übel in Ihnen, um Ihnen Vorwurfe zu
machen, sondern Ihnen Methoden zu zeigen, wie Sie das Gute, anstatt das
Übel zu pflanzen. Als Schüler einer okkulten Schule mussen Sie
vernünftig handeln. Wir werden Ihnen nicht sagen, dass Sie gut,
vernünftig sein musssen, aber ich gebe Ihnen Methoden, nach denen Sie gut
zu handeln, vernünftig.
Der Verstand muss sich mit dem entsprechenden für die Verständigkeit Nahrung
ernähren, Sie werden sagen, dass es für den Verstand notwendig
ist, Sie Bücher zu lesen.- Wissen
Sie, aber, welche Bücher Sie lesen mussen? Wissen Sie, wie Sie lesen
mussen? Ich möchte Ihnen empfehlen, Shakespeare, Göthe, Kant zu
lesen, oder über das Leben und die Taten der Propheten und der Apostel.
Viele von den Schülern lesen wahllos, alle Bücher, die ihnen
in den Händen fallen, und infolge dessen bekommen sie im Kopf ein wahres
Durcheinander. Sie verderben ihren Geschmack für das Schöne, für
das Erhabene und meinen, dass dieses nicht wert ist, dass jenes nicht wert ist.
Sie werden grosse Kritiker, mit der Meinung für sich selbst, dass sie viel
wissen. Wenn von der Weissen oder von der Schwarzen Bruderschaft sehen, dass
sie viel wissen, laden sie Sie in ihren
Dienst ein. Sie brauchen wissende, gelehrte Menschen. Wenn Sie von der Weissen
Bruderschaft eingeladen und als
Prediger in eine grosse Kirche in Amerika geschickt werden, werden sie sich von
dort in zehn Jahren äussern, von welchen Predigern Sie sind und welcher
der Charakter Ihrer
Predigten ist. Wenn Sie
die schwarze Bruderschaft einlädt, stellt sie Sie als erster Minister in
Bulgarien ein und sagt Ihnen:”Hör jetzt,
diese Meneschen werden nicht mit Gutem, nicht mit Moral regiert, sondern
mit einer Eisenhand, mit Gefängnis.”
Und Sie beginnen: Sie verurteilen einen, Sie verurteilen einen anderen, bis Sie sich Feinde schaffen, weil Sie
sich eine schwere Karma gesammelt
haben. Alle jene, die Sie gespertt
haben, werden Ihnen eine Reihe vom Übel antun. Das passiert, wenn man
denkt, dass man viel weisst. Wenn ein
Mensch viel weisst, werden ihn die beiden Schule in die Arbeit einspannen, zu
ihren eigenen Zwecken.
Deswegen wird dem Schüler das positive Kenntniss, die positive
Wissenschaft empfohlen. Dem Schüler wird Demut empfohlen In jedem Moment
muss der Schüler mit Sicherheit wissen, von wo jeder Gedanke, jedes
Gefühl, jede Handlung, jeder Antrieb kommt – von rechts oder von
links, Jeder Gedanke kann nur zwei Ergebnisse haben – entweder
schlecht oder gut. An seinem Anfang kann ein Gedanke gute Folgen haben, und am
Ende – schlechte. Und umgekehrt: Am Anfang kann er schlechte Folgen haben, und
am Ende – gute. Dasselbe kann auch für die Gefühle und die Handlungen
gesagt werden.
Also, alle Gedanken, die den
Vernunft beschränken und ihm die Reinheit entbehren, kommen von links und
mussen unbedingt beseitigt werden. Sie haben nichts mit ihnen zu tun. Und alle Gedanken, die Reinheit, Licht und
Freiheit bringen, kommen von rechts. Übernehmen Sie diese Gedanken in
sich und schaffen Sie ihnen Bedingungen
zum Wachstum. Wenn ich von Reinheit spreche, meine ich, so wie die Farben des
Spektrums beweglich sind. Wenn Sie ein
Glasprisma nehmen und es auf weissen Stoff legen, wird sich der Stoff
färben, entsprechend den Farben des Spektrums, aber nur bis das Prisma den
Sonnenstrahlen ausgesetzt ist.Wenn die Sonnenstrahlen nicht mehr durch das
Prisma durchgehen, wird der Stoff wieder weiss,
sauber, so wie er früher
war. Auf dieselbe Weise wirkt die Wahrheit. Sie gibt die farbige
Nuance, sie schmückt die Sachen, ohne sie zu färben. Bis das Prisma der
Wahrheit auf ihrgendwelchen Körper einwirkt, gibt es ihm rote, gelbe,
blaue, grüne Nuance oder eine
andere Farbe und wenn das Prisma entfernt wird, wird der Körper wieder
weis, rein, so wie er ursprunglich war.
Sie klagen sich, dass jemand Sie
gefärbt hat. Leichte Sache. Es ist genug, das Prisma der Wahrheit von
Ihnen beseitigt zu werden, um Sie wieder rein und weiss zu werden. In der
Weissen Brüderschaft können sie Sie färben, sie können Sie
aber auch weiss , rein machen. In der schwarzen Brüderschaft aber, wenn
sie Sie einmal färben, erfolgt danach kein Bleichen. Ihre Färbe
können auf keine Weise gebleicht werden. Die schwarzen Menschen sind mit
Farben von der schwarzen Bruderschaft gefärbt. Es mussen tausende
Jahre vergehen, um sie frei zu werden,
um sie rein und sauber von dieser Farbe zu werden. Also,sowohl in der Weissen,
als auch in der schwarzen Brüderschaft
färben sie die Stoffe , aber der Stoff, gefärbt mir dem Prisma der Weissen Brüderschaft kann
sofort weiss werden, während bei der schwarzen Bruderschaft das
unmöglich ist.
Die lebende Reinheit ist mit dem Gesetz der Liebe und mit dem Gesetz der
Weisheit verbunden. Bis wann Sie diese zwei Gesetze berücksichtigen, sind
Sie rein. Wenn Sie die kleinste Abweichung machen, verlieren Sie Ihre Reinheit.
Die lebende Reinheit ist nicht eine ständige Eigenschaft des Menschen. Sie
ist eine Eigenschaft hauptsächtlich der Liebe. Das bedeutet: wenn die
Liebe im Herz anwesend ist, ist der Mensch rein.Die Reinheit ist eine
Eigenschaft gleichzeitig des Verstands und des Herzens Das Licht ist eine
Eigenschaft nur des Verstands. Wenn das Licht
verschwindet, kommt Finsternis im Verstand. Das ist die Diagnose, die
den Zustand Ihres Verstands und Ihres Herzens bestimmt; und diese Zustände
bestimmen , welcher der Weg ist , auf dem Sie gehen. Ich wünsche Ihnen,
Sie diese lebende Reinheit zu besitzen. Wenn sie in Ihrem Vernunft und in Ihrem
Herz anwessend ist, sind Sie froh und glücklich. Der Mensch kommt auf die
Welt nicht rein, später wird er rein. Das Licht wird sofort
hervorgebracht. Es wird lange Zeit vorbereitet, es zeigt
sich sofort, es verschwindet auch sofort.Also, die lebende Reinheit ist eine
Eigenschaft der vernünftigen Liebe. Wer diese Reinheit haben will, muss
unbedingt mit der Liebe verbunden sein. Die Liebe schliesst die Unreinheit, das
Leiden, den Neid, den Hass aus. Sie schliesst alle negativen Äusserungen
des Lebens aus. Dort, wo es keine Liebe gibt, dort sind alle negativen
Eingeschaften anwesend. Dort, wo die Liebe eintritt, dort gibt es Freude, Lust,
Entwicklung, Freiheit. Wenn jemand
sagt, dass er aus Liebe leidet, versteht er das Gesetz der Liebe nicht. Wir
bestreiten diese Behauptung absolut.
Aus Liebe kann man nicht leiden. Der Mensch leidet nur, wenn er die Liebe
verliert. Das ist eine andere Frage.
Bis die Liebe im Mensch ist, und ihn “beleuchtet”, ist er froh und
glücklich. Wenn die Liebe ihn verlässt, beginnt er leiden. Warum? –
Niemand “beleuchtet” ihn. Also, das Leiden, die Trauer zeigen, dass Sie ihre
Liebe verloren haben, dass Ihre Kerze gelöscht wurde und der Gegenstand,
d.h. das Objekt Deiner Liebe sich von Dir entfernt hat. Das widerspricht ein
bisschen Ihren Auffassungen für die Liebe, aber Sie mussen es als eine neue
Lage annehmen. Für die Zukunft, wenn Sie neue literarische Werke
schreiben, werden Sie eine neue Sprache benutzen. Jetzt schreiben Sie “ Dieser
Mensch weint für seine verlorene Liebe” und dann werden Sie schreiben:
“Dieser Mensch weint für seine gelöschte Kerze “ oder “Irgendwer
trauert über die gelöschte Liebe, über die gelöschte
Wahrheit”. Sie sagen, dass der Mensch zerstreut wird, wenn er liebt.
Tatsächtlich wird der Mensch zersteut nicht wann er liebt, sondern wann er
fürchtet, die Liebe zu verlieren,
oder nachdem er sie verliert. Er ähnelt einem Mensch, der sein Geld
verloren hat.
Die Liebe erweckt im Mensch die am
meisten erhabenen Gefühle und Gedanken. Wenn der Mensch weich,
ängstlich, unsichert ist und wenn es ihm der Verstand nicht reicht, lebt
er ausser den Grenzen der Liebe. Wer intelligent und fähig sein will, muss sich mit der Liebe verbinden und mit ihr
leben beginnen. Ich spreche nicht über das, was die Menschen “Lebe” nennen. Das sind Gefühle,
Leidenschaft, die den Mensch unglücklich
machen. Der Schüler hat mit der
üblichen, mit der menschlichen Liebe zu tun, und der Lehrer- mit der
erhabenen. Wenn der Lehrer spricht, benutzt er
jedes ein Wort auf seinen Platz. Er weisst, warum er ein Wort genutzt
hat, er weiss, wass für einen Effekt es hervorbringen wird . Wenn der
Schüler spricht, weisst er nicht warum er ein oder ein anderes Wort
benutzt hat.
Die Liebe des Lehrers ist geprüft, man darf sie nicht
prüfen.Die Liebe des Schülers ist nicht geprüft und muss
geprüft werden.
Die Kenntnisse des Lehrers sind geprüft und es ist nicht notwendig,
sie geprüft zu werden.Die Kenntnisse des Schülers sind nicht geprüft
und sie mussen geprüft werden.
Die Reinheit des Lehrers ist geprüft. Er hatte diese Prüfung bestanden. Die Reinheit des
Schülers ist nicht geprüft, sie muss geprüft werden.
Also, die Liebe, das Kenntnis, die Reinheit, die Barmherzigkeit des
Schülers mussen einer Prüfung untergezogen werden. Das ist notwendig,
es ist in der Ordnung der Dinge. Denken Sie nicht, dass Sie auf einen anderen
Weg gehen könnten. Auf diesem Weg sind Ihre Lehrer gegangen, auf diesem
Weg gehen Sie auch. Und wenn Sie kritisieren, verspäten Sie ihre
Evolution.
Unendliche Liebe!
Ständige Weisheit!
Ständige Wahrheit!
Schreiben Sie diese drei Gedanken und arbeiten Sie darüber im
ganzen Jahr.
Überlegung:
Ohne Angst in die unendliche Liebe!
Vortrag vom Lehrer Petar Danov, gehalten am 04.Oktober 1922 in Sofia